一、现状分析
  我区下辖8个镇、3个街道、1个开发区，总人口约110万，其中外来人口约56万。截止2018年12月底，我区各级各类教育机构共计261个，其中公办教育机构123个，民办学校39所，其他各级各类教育机构99所。随着奉贤新城建设的进一步实施，我区居民收入进一步提升，广大居民对优质教育资源的诉求也越来越迫切。同时，随着外来人口的进一步涌入，这种情况会越来越突出。近年来，虽然我区不断加强基础教育投入，积极引进优质教育资源，但是，广大居民对高质量教育资源的需求与基础教育供给不均衡之间的矛盾仍然存在。
二、存在的问题
  1.辖区内优质中小学校数量难以满足当前教学需要
  目前，我区中小学中公立学校占比较高，缺乏优质的一贯通式私立学校。一方面难以保障当前教育所需，也不利于公立学校的教学改革与活力激发。另一方面，公立学校教学压力过大，教学质量难以保证。
  随着国家二孩政策的放开和以后计划生育政策的不断调整，未来我区适龄儿童，尤其是外来人员随迁子女就学难的问题会越来越严重。每位家长都希望子女接受高质量的基础教育，而奉贤区目前完全依靠财政投入很难从根本上解决问题的，迫切需要寻求新的解决途径。
    2.公立学校难以激发自身活力
  私立学校完全依赖于市场竞争，机制灵活、注重实效，教学质量是其生命线，而其竞争的主要对象是公立学校。通过良性竞争，促使公立学校采取各种措施，引入优秀教师，加大教学改革力度，提高教学质量。

三、对策建议
?1.引进优势教育资源。可通过借鉴徐汇区、长宁区等地的先进经验及相关学校的办学经验，适当引进一些高质量的民办教学资源或者连锁的教育机构，并贯穿幼儿园、小学、初中、高中等教学范围，提升辖区教育资源的全面性。增加辖区居民在教育资源上的可选择性，丰富辖区教育资源。
  2.培养本土教育品牌。可以鼓励奉贤本土部分有实力的企业，尤其是有教育背景或有该方面需求的企业创办民办学校。当地政府可在办学政策上予以倾斜和扶持，并在资金上予以支持。通过参观走访、考察学习等形式帮助企业学习经验和运营模式，并通过人才引进等形式丰富本土教育品牌的软实力建设，提高教育起点
  3.统一规划，资源共享。在新城建设中，合理规划教育用地。公办教育按照行政规划和片区管理统一规划布置，民办教育同样规划专用土地。对于学生体育场、文化场馆等公用资源，除了各教育机构根据自身需求设置外，可以统一规划大型的场馆类建筑，并能在不同部门之间资源共享。