一、背景与现状 自党的十八届三中全会明确提出“社会治理”以来,探寻适于中国改革发展实际的治理理论以及善治良政的实现途径迅速成为热点话题。在我国现代社区的发展中,协同治理以共治、共建和共享的治理理念为基础,肯定了多元主体共同参与的积极作用。 三、建议 1、支持高校进行专业培训,打造专业服务+志愿服务两条队伍,建立大学生志愿参与社区治理的保障机制。 高校承担着培养大学生志愿服务意识、优化大学生服务社区技能的重要任务。政府可支持高校进行志愿服务专业培训,打造专业服务+志愿服务两条队伍,建立大学生志愿参与社区治理的保障机制。通过高校的参与,第一,可以在校园中营造良好的志愿活动氛围,倡导传承和弘扬志愿服务精神。通过开展较为系统的教育引导,日常组织宣传教育活动、学生相关社团活动等普及志愿服务内容,挖掘志愿服务的深刻内涵,激发学生志愿服务的意愿。第二,在对志愿服务队伍的技能和知识培训过程中,重点挖掘培养参与社会工作的专业群体,将其作为高校参与社区的领头羊,增强其专业效能感,可持续带动后期参与的同学,并为其打造项目,为社区治理赋能。 2、加快大学生志愿者服务的制度化建设,构建高校志愿者参与社区服务队伍的长效机制。 政府在政策上和经济上,应扶持大学生参与社区志愿服务团队的运行,进一步建立和完善大学生志愿者的社会性考评与承认机制,为大学生参与社区志愿服务提供切实有力的保障,调动其积极性,吸引他们参与社区志愿服务,将大学生志愿者服务事业从自发状态提高到自觉状态。大学生志愿者制度化强调“回馈”鼓励,其旨意在于力图将大学生志愿者制度建立成一种基于道德和利益的互动循环模式。这种模式的最大优点在于:大学生志愿服务者处于内在道德自觉而尽可能地为社会和他人做善事、做好事的同时,他的这种行为及效果能得到社会的认可与鼓励,以便在他遇到难处、希望获得别人援助时能从制度上得以保障,从而达成个体间心理和道德上的公允与平衡,进而在社区乃至社会上形成一种良性互动的长效机制。可以将个人当前提供的服务与将来获得服务挂钩,以及与将来获得某些就业和奖学金等机会挂钩,以鼓励大学生更积极地提供志愿服务。这种回报应该是一种常规化的、规范化的方式,并且可以通过国家法律、政府规定和社区约定等方式来确定。 3、社区整合相关的资源和人员共同参与管理社区志愿服务队伍,凝聚推动社区治理现代化的合力。 现代社会存在着社区治理主体多元化、治理方式科学化的取向,社区与高校之间的联结比以往更为紧密,双方的资源融合互补已成为社区探索科学治理的一个重要方向。为了更好地实现社区科学治理,提高社区服务质量,首先,在认知层面,社区的工作人员不能仅仅将其看作短期的活跃群体,应给予大学生志愿群体以一定的重视程度,在社区进行宣传教育,提高双方的工作效能感;其次,在资金方面,社区应多渠道筹措志愿服务资金。通过政府拨款、企业捐赠、社区抽取物业费、志愿者组织创建廉价有偿服务项目等方法来筹措资金,以确保大学生社区志愿服务的活动经费,提高服务质量和服务人员的综合素质,推动志愿服务长期、稳定开展;最后,社区应该优化与搭建社区志愿者服务规范,规范服务内容和服务档案记录,让志愿者对自己的工作流程和工作内容了然于心,提升服务质量。 |