为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，教育工作应以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，提高学生审美和人文素养为目标，加强中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

目前我区学校美育教育还存在一些不足，如：

美育课时开设不足，“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式有待完善，学生偏重基础知识和基本技能的学习，文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养方面有待提高。

伴随美育新课标新教材的实施，增加了舞蹈、戏剧（戏曲）、影视新三科，对美育教师在教学内容和形式上提出了更高的要求，广大美育教师的教学难度和负担有所增加，缺少必要的培训和支撑。

在国家大力推进数字教育进程下，我区数字化教学工作尚有待提升，学校的美育课程优质数字教育资源尚显匮乏。

为此建议：

高度重视美育教育，各级各类开齐开足上好美育课，落实美育课程开设刚性要求，并逐步增加课时，丰富课程内容。

立足教师助手，借助信息化手段为广大美育教师提供更加便利的备课及上课平台助手，为老师增效减负。同时做好美育教师师资培训，不断提升教育教学本领，适应美育教育工作新要求。

加快美育教育数字化转型的进程，在教育及相关部门共同支持和努力下，引入优质素养导向的美育数字化资源，利用科技赋能提升我区美育教学创新和美育教育工作发展。